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开学才没多久,不少家长都快崩溃了!

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  新学期开始,很多孩子上了一年级,不少家长原以为终于可以清静清静,但后来,他们却懵了……

  日前,有家长晒出了他们在孩子上学后所遭遇的,相信不少家长深有同感:

当天的数学作业 ↓↓

开学才没多久,不少家长都快崩溃了!

数学没做的回家要完成 ↓↓

开学才没多久,不少家长都快崩溃了!

语文老师布置作业 ↓↓

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英语老师发的 ↓↓

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每天放学后要做的 ↓↓

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要陪孩子练习囗令 ↓↓

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要填记录表 ↓↓

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课外买的,要督促孩子在家完成的 ↓↓

开学才没多久,不少家长都快崩溃了!
开学才没多久,不少家长都快崩溃了!

  估计全国各地的家长们都不例外。

  在浙江杭州,刚开学三四天,不少小学新生家长已经累翻了。昨天一个一年级家长群,有家长吐槽:“我们上了三天课,回来让家长配合的事情一大堆,到底是小孩读书还是我们读书?”很多家长呼应“忙得手忙脚乱,时间真的不够用。”

开学才没多久,不少家长都快崩溃了!

  一位全职妈妈说,孩子在一所民办小学读书,下午四点放学到家,马不停蹄吃饭、跳绳、读书、练琴,忙完所有作业,上床接近21:00了。这其中学校布置了不少作业,比如读课文、跳绳等,老师都要求家长全程参与,孩子的完成情况,家长都要拍好视频传给老师。

  “开学才三天我就快崩溃了,小学还有六年,真是看不到头。”这位妈妈十分焦虑,“不知道其他家长是不是这样,这样的节奏是否正常?”


家长说家庭生活“全面提速”

  一位家长说,孩子一上小学,感觉家庭生活“全面提速”。这位妈妈向记者介绍了新一年级的家庭时间表。

16:00放学,半小时左右到家,先休息一下,利用这个时间,进行亲子阅读,学校要求30分钟。读好吃晚饭,半小时结束。

17:40左右,下楼跳绳。这项作业,老师要求录段视频,要求跳绳100个以上。女儿跳得不错,1分钟能跳120个。先后跳了四组,拍好一段不错的视频发给老师。

18:10左右,开始做各科作业。

语文刚学了第一篇课文,回家要求读一读,之后要录一段朗读发给老师。一共录了三回,第一回女儿结巴了几下,说要重录;第二回,外婆中途来喊吃饭,女儿嫌有杂音,重录;第三回,一气呵成,终于成功。之后要提前预习明天的内容,上网找找相关材料,提前做些了解。

数学要求找一找生活中的数字,记下来,第二天上课回答。数字儿歌等也要多读几遍,要求最好熟练朗读或会背。

课程表贴起来,铅笔准备起来。等到完成各科作业,要花将近一小时时间。

19:00,作业做好了,女儿的钢琴还要练上40多分钟。

20:00,洗澡,看看喜欢的书。最后再整理一下笔袋、书包等。

21:00,开始睡觉。

  “视频作业,交给爷爷奶奶基本完成不了,有的家长为了视频或录音更流畅,还要自己先剪辑一下,实在太拼了!”这位妈妈说。

  开学初,像这位妈妈一样感觉手忙脚乱的家长,还有不少。采访中,有家长说,“作业一大堆,虽然没有书面作业,但是口头作业要求也很多啊,课文读5遍,儿歌读10遍,还要对着课本上网搜索相关内容,这都要家长一起做的。”

  几位小学新生父母说,这种幼儿园从未体会的“慌张”,现在天天都弥漫在家里。

  一位孩子在公办小学读书的妈妈说:“我们作业不算多,但家长群很让人害怕,一小会儿没看,就是两三百条新信息。我就头皮一紧,急忙往上翻,生怕错过重要信息。”

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老师早上5点回复家长信息


  这其中也有很多家长说,家长辛苦,老师也不容易。

  有的学校,孩子的作业,家长把录音、视频发给老师,老师要做一一回复。一位家长说;“早上起床一看,老师传来三大段点评,加起来有百余字,仔细一看发送时间,竟然是5:07。

  “老师也太辛苦了,晚上有时22:00还在群里回答家长问题。早上又起这么早,已经两天都是清晨回复我们作业问题。”

  有家长算了一下老师的工作量——全班34名同学,每人的录音大概是1-3分钟,再加上老师的点评,全班看过需要两小时左右。跳绳的视频也是如此,1分钟的视频有34个,加上点评和鼓励,大约也有40多分钟。只这两项作业,就要花掉将近三小时。此外,老师还要备课、准备活动等。

  日前,记者采访了一位公办小学的一年级班主任,看看她一天的课后安排。这位老师是数学老师,带两个班,还是一位班主任。

15:00放学,送走孩子们,我在群里回答家长各种问题,包括当天的作业,明天要带的东西等。因为全班家长的微信都加了,所以群聊的同时,还有家长私信问她一些具体问题,有时同时在闪烁的窗口,多达四五个。早上手机电量100%,下午3点,电量只剩8%了。群里聊了半个多小时,问题解决差不多了。

15:40-16:20,学校里来了一位妈妈,因为孩子有些特殊情况,来找我聊聊。送走家长,我在学校备课。明天有两节数学课,要找点绘本故事穿插进来,孩子们比较容易接受,作业也要同步想好。此外,有个孩子入学两天表现得不太适应,找家长再聊一聊。

21:00回家,还要看些专业书。作为一名新教师,要学的有点多,比如专门写班主任的《临场发挥的76个技巧》等。晚上,最好上网买点小玩具、小文具等,课堂上奖励给孩子,他们一天都很会开心。

早上6点又要起床了,开始新一天的工作了。


一年级最可贵的是拥有什么?

  采访中,很多一线老师说,小学初期这样紧张的节奏会持续一段时间,等孩子们养成良好的习惯,孩子和家长都会步入正轨。

开学才没多久,不少家长都快崩溃了!

  一位名为薛瑞萍的老师以她带一年级的经历写了一本书,里面有不少实用做法,被很多家长和老师热捧。我们摘录了书中的一些内容,和大家分享:

给家长们的话——

  尽量放低声音说话,尽量能够态度温和。静和柔是会传染的,安静总会从一些孩子到达另一些孩子。

  读书是一种内在需要,也是为了保持一种上升有活力的状态。

  来学校不光是学知识,也是通过和各种类型的同学的交往来磨练培养自己。磨合、纠纷、挨罚,都是成长的必经之地。如果你的孩子能力强且品行好,那他自然会成为教师可以依赖的助手,在学习之外,他的综合能力会得到很好发展。

给老师们的话——

  没有一个孩子不是抱着一颗学好向上的心来学校,只是各人的能力、悟性、基础、家庭环境滋养不同。他们把无限的信任给了教师,教师应当对他们的心愿,而不是根据他们呈现出来的优秀度,回报相同的信任。

  没有惩戒的教育是不可想象的。但是一定要让孩子感觉到你的处罚是必须和善良的——同时又不能让他们将惩罚看成游戏。这里有一个微妙的尺度把握,教育之所以成为艺术,我想,盖因如此。

提醒

别做微信群里那个招人烦的家长

1、讨好刷屏型

  1)老师一发话,马上回应:“您辛苦了,保重身体”。

  老师布置的作业、公布的消息,看到即可,不需要回复,为了防止没必要刷屏,收到”两字都无需回复。

  2)你说好我跟一句,你说不好我也踩一下,一条信息几十人回复同样内容,很快一条重要的信息就这样被淹没了。

  群外私聊,切不可肆意刷屏。

  3)晚上10点之后还在家长群里发消息。

  晚上尽量不要在群里聊得太晚,以免影响他人休息,有重要事情可以跟老师直接联系。

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2、炫富显摆型

  1)炫耀孩子的成绩。

  这种行为其实就是在默默伤害那些成绩差的孩子及家长的心。

  2)晒各种旅游的照片。

  类似这种私人的照片,在朋友圈晒晒也就可以了,发班级群只会引起大家反感。

  3)时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来,骄傲地请大家点赞,其实是希望老师给予关注。

  即使家长不到处晒,一个孩子的优秀锋芒也是遮挡不住的。低调的”才子“”才女”才是最令人佩服的,也最令老师喜爱。

3、过度关注型

  1)每日不停的在班群中询问老师孩子的情况,生怕孩子在学校出现新状况”。家长如此不相信孩子,孩子又如何树立信息?又如何能长大?

  2)一个孩子,三代人都要加入班级群。孩子成长的压力就是这样形成的!家长越是这样,孩子成长的就会越累。

4、发布无关信息型

  集赞、投票、卖东西……统统发进班级群。你希望别人指着你的孩子说:“就是他妈妈,经常在班级群发卖东西的信息!”所以,请给孩子留点面子!

5、群里争吵型

  1)孩子在学校发生了小争执,家长护子心切,在群里开战。

  你都如此冲动,又如何教育孩子不争吵、不打架、冷静地对待一切呢?请记住,你的行为在潜移默化地塑造着孩子的性格。

  2)与老师开战(这种情况很少,但确实也存在,例如,责备老师偏心)。

  越是这种时候越应该与老师私下沟通。另外,家长一定要调整好心态,选择信任老师,这点很重要。

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