校园AI心理机器人
“小陆”来啦
感恩有你相伴
为积极贯彻《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》以及《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》文件精神,充分利用心理科学、脑科学、人工智能等学科资源,创新学生心理健康工作模式,发挥引领与带动作用,积极探索数字心育及评价模式。我校探索以AI赋能学生心育工作,以数据驱动学校心育决策,特引进校园AI心理机器人“小陆”,助力“润心”行动。
大家好,我是“小陆”
AI多模态心理健康评估
通过“AI多模态心理健康评估”,我可以精准地助你了解自身情绪状态,并为你量身定制个性化的疏导放松方案。
AI倾诉疏导与疗愈
通过“AI倾诉疏导与疗愈”中,我能深刻体会你的心情,与你共情,为你提供积极、温暖的疗愈,协助你找到解决问题的方法,同时为你匹配适宜的训练与放松工具。
“小陆,小陆,我这次考试没考好,我好难过。”
“小陆,小陆,我总控制不住自己的情绪怎么办呢?”
AI沉浸式心理剧本游戏
在“AI沉浸式心理剧本游戏”里,基于积极心理学设计的剧情以及动漫风格的情景代入,能让你沉浸于心理剧本之中,通过剧本训练收获体验与成长。
我还能为大家提供众多有趣、有益的提升与放松方式。当你有需要时,就来找我吧!
孩子们看到心理健康机器人“小陆”的到来,纷纷迫不及待地想要与“小陆”互动。善解人意的“小陆”如同一位好朋友,能够迅速拉近与孩子们的距离,并精准识别出孩子的情绪状态与问题,进而提供个性化的训练方案。“小陆”的温暖共情与陪伴,不仅让孩子们惊叹不已,也让他们亲身体验到AI心理机器人服务的独特魅力,孩子们对这位小伙伴可喜爱了!
灯市口小学一直高度重视学生心理健康教育工作,将其作为基础性工作纳入学校常规工作规划。此次心理机器人“小陆”的加入,必将推动灯市口小学心理健康教育工作不断迈上新台阶,更好地落实立德树人根本任务。
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图文 | 杨旭
排版 | 刘美
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