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礼别“幼”时光 梦想再起航 星光荏苒，居诸不息。 有一种季节叫毕业季， 幼儿园时光，短暂而美好 毕业是幼儿园生活的终点， 也将是孩子们小学生活的起点， 琅琊中心幼儿园见证了 孩子们三年时光的成长。 大班小朋友们迎来了 人生中的第一个毕业礼。 毕业前 我想做的事 零食分享会 再玩一次滑梯 放飞童年纸飞机 看看之前的班级 给好朋友送信、送礼物 再玩一次投壶、套圈...

花开盛夏 收获成长 #脚步不停歇成长进行时# 时光如此美好 你可可爱爱  我幸福陪伴 让我们一起将你的成长瞬间  写在夏天的风里！ #追溯时光—一起走过的日子# 01       期末的脚步悄然走来，欢乐的一学期即将结束。为了使家长们真切的感受到孩子们的进步，美伦天成幼儿园中小班特为大家呈现一场别开生面的汇报...

 感恩成长路 “月”娃梦启航 当时光的脚步， 越过三个春夏秋冬， 名为“幼儿园”的时光列车， 也即将抵达终点。 大班可爱的孩子们， 即将开启新的人生旅途…… 流光半夏，美好日长，蝉鸣渐起，离别愈近。伴随着六月尾声的到来，2024届大班小朋友们的幼儿园旅程也即将到达终点。为给孩子们定格人生中的第一个“毕业镜头”，给他们的幼儿园时光画上圆满的句点，西安...

时间总是不留痕迹地匆匆而过 眨眼我们的故事就要画上句号 我们总觉得毕业遥遥无期 可转眼就已经要各奔东西 01 预热篇：名为“毕业”故事 时间真快呀，转眼三年过去了，在幼儿园孩子们还有许多愿望没有实现，于是孩子们拿起画笔绘制了在幼儿园的点点滴滴，描绘了对毕业典礼的无限创意，写下了对幼儿园的依依不舍。 02 毕业美食篇——自助餐 幼儿园里的一道道美食，陪伴着孩子...

以赛促提升 技能展风采 — 保育老师技能赛 —  为了促进保育工作标准化、流程化、规范化，提升保育老师的整体素质，同时为保育老师提供一个展现自我的平台，长沙县泉塘街道中心幼儿园于2024年4-6月份分三场开展了主题为“以赛促提升·技能展风采”的保育老师技能赛活动。本次技能赛突出实用性和操作性，内容涵盖卫生消毒、整理床铺、自制玩教具、故事讲述、现场安...

开福区教育局 北辰第二幼儿园 第十九周食谱 每周营养食谱 我们每一餐都秉持幼儿膳食“全面、均衡、营养”的原则，根据季节挑选当季时令瓜果蔬菜、新鲜水果、蔬菜、肉蛋奶、谷物等，这些食物富含丰富的膳食纤维，进行科学配比，制定每周营养食谱，每周更新。 星期一食谱 星期二食谱 星期三食谱 星期四食谱 星期五食谱 二十四节气之“小暑” 图文 | 张双燕 编辑 ...

快乐放暑假 快乐放暑假，安全不放假 亲爱的家长朋友们： 您好！盛夏的蝉鸣拉开了暑假的帷幕，在您的支持和配合下，本学期即将圆满结束，在此衷心感谢您对我园工作的理解、支持和协助，使我园能有序开展各项工作。期末将至，为了孩子能平安、快乐过暑假，根据合肥市教育局文件精神，现将幼儿园放假事宜通知如下，敬请家长配合做好孩子的监护和教育工作，安全第一，祝大家假期愉快！ &...

留“夏”记忆 逐梦成长 仁德幼儿园大班军事拓展活动暨毕业典礼 又一年，清蝉的歌声爬上树梢， 又一年，蒲公英的孩子飘向远方。 幼儿园的快乐生活， 始于金秋，终于盛夏。 我们的生命里会有很多个夏天， 但没有一个会如今夏， 在最美好的时光， 用最喜欢的方式， 在这里留下童年最珍贵的记忆…… 军 训 每个孩子心中都有一个军人梦。那一身帅气的迷...

本周营养食谱 浑南区教育局第二幼儿园 7月1日-7月5日 科学配比，挑选时令蔬菜水果 营养搭配，让小朋友们吃得健康 膳食多样化，促进生长发育 星期一营养食谱 营养早餐 西红柿牛肉面 水煮鸡蛋 健康间点 酸奶 核桃 美味午餐 糙米饭 酱香鸡腿 番茄菜花 蔬菜猪肝汤 干净水果 西瓜 香蕉 健康晚餐 金银饭 红烧龙利鱼 娃娃菜粉丝 小白菜棒骨汤 星期二营养食谱 营...

快乐不放假 –  点 点 家  – 一切都是美好的样子 仲夏栀子花开，香飘满园 一切美好如期而至 世界很精采 宝贝们自由飞翔吧 SUMMER SUMMER SUMMER SUMMER SUMMER SUMMER 快乐不放假 -点点家-

夏季肠道传染病 预防有招 精彩非凡幼儿园 炎炎夏日，气温逐渐升高且湿度大，适宜各种细菌、病毒及蚊蝇的孳生，食物也容易腐败变质，极易引起各种肠道传染病的发生。 同时夏季是冰镇西瓜、各种冷饮齐上阵时期，儿童的胃肠道比较敏感，受凉后容易出现腹泻、恶心、呕吐等问题，所以要特别注意儿童的饮食、饮水卫生，牢牢把住“病从口入”关，劳逸结合，增强免疫力，预防肠道传染病的发生...

趣玩科技节 共筑科学梦 凤岗镇第二幼儿园亲子科技嘉年华 暨科技节闭幕式 承载着希望与收获 科技，创造梦想 科技，汇集力量 让我们一起回眸科技节里的那些闪亮 每个孩子心中都有一个科学梦，小小的奇思妙想都是他们对世界的热爱与好奇。《指南》提出：“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。”幼儿科学学习的核心是激发探究能力，...