名师送教暖学腾 聚力同行蕴芬芳–广州市于美华名师工作室赴学腾幼儿园专题送教研培活动

名师送教暖学腾

聚力同行蕴芬芳


广州市于美华名师工作室赴学腾幼儿园

专题送教研培活动


携一缕冬日芬芳,凝一份教育情谊。为实现优质教育教学资源共享,创造相互开放、深层交流、共同发展的教研环境,2023年12月26日,广州市于美华名教师工作室来到广州市荔湾区学腾幼儿园进行《幼儿园心理健康活动设计的优化与指导》专题送教研培活动,此次活动,充分发挥名师工作室的示范引领和辐射带动作用。


暖阳冬日 齐聚学腾


暖阳冬日升,瑞气聚学腾。广州市于美华名教师工作室主持人、成员及荔湾区教育发展研究院学前教育教研员、荔湾区幼儿园教师代表齐聚学腾。学腾幼儿园郑晓玲园长致欢迎词,并向大家介绍了幼儿园的发展历程以及园所“和悦文化”的建设。

广州市于美华名教师工作室主持人、广州市第一幼儿园书记、园长于美华,为我们介绍本次活动的意义及研修内容,希望老师们以心理健康活动为载体,结合心理健康教育的理论与实践,在这次的研训培活动中学有所思、思有所得。


环境育人 以美育心


幼儿园环境是幼儿进行生活学习的重要教育资源,支持孩子去观察、探索、创造、体验,从而得到情感共鸣,智慧启迪。走进观摩现场,探索环境育人理念,扩宽以美育心的思路。


聚焦心理 课例展示

教学有“温度”,心灵悦润泽。观摩中引发思考,交流里促进成长,由学腾幼儿园李晓丹老师和工作室凌璐老师带来两节不同年龄、不同形式、不同风格的健康心理活动展示。

学腾幼儿园李晓丹老师带来大班心理健康活动《自己睡,没问题》,通过前期经验准备、场景布置、情景体验、绘画表征、合作探讨等帮助孩子树自己睡的信心。

广州市于美华名教师工作室成员凌璐老师带来小班心理健康活动《我爱你》,凌老师通过绘本故事丰富幼儿对“爱”的理解,让孩子讲述家人的爱,良好的师幼互动中迁移及递进同伴、师幼之间的爱,让孩子体验表达爱给自己和别人带来的快乐。

名师引领 深度共研

探寻尤阔,研思尤深。展示结束后,执教教师进行了说课及自我总结和反思。在于美华园长的主持下,现场工作室成员及教师从活动的准备、活动目标、活动过程、教学方法、活动效果等进行深入的探讨。在良好的共研氛围中大家各抒己见,积极反馈,解惑寻优。

执教教师说课

工作室成员点评交流

工作室成员点评交流

随后,于美华园长聚焦活动中的师幼互动及幼儿“安全感”的获得进行点评强调活动必须来源并最终回归于孩子的生活。教师要走进孩子的心,感受他们的需要,理解、接纳孩子的想法,才能使心理健康教育能落地、有实效。并鼓励大家将专业的心理健康知识内化于心,外化于行

荔湾区教育发展研究院学前教育教研员王凡老师和唐庆英老师指出心理活动是“育心教育”,要注重幼儿“心理品质”的培养。


名师引领风帆劲,擎旗奋进阔步行。此次名师送教活动,让经验互鉴,智慧融合,有效激发了教师的教研热情,进一步提升了我园教师心理健康教育的专业能力。在今后,我们将继续探索心理健康教育新路径,助力幼儿身心健康发展。 



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编辑:李晓丹

初审:刘艺勤

终审:郑晓玲

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