十九幼儿园 • 中二班 | 欢乐跳水

     游戏的开始，源自孩子们对从高处跳跃的浓厚兴趣。在一次户外自主游戏中，孩子们自发地用各种游戏材料模拟跳水动作，而当闪电小朋友分享了自己观看巴黎奥运会跳水的经历后，孩子们的热情被彻底点燃。于是，“欢乐跳水”游戏就这样开始了。

芝麻：我在电视上见过运动员会站在长长的板子上弹起来。和我们的跳水不一样！

海星：那运动员的跳水到底是什么样子的？

豆豆：那我们上网看一看运动员跳水不就知道了吗！

     为了让孩子们直观的了解跳水台。我们共同观看奥运会运动员跳水表演。

在观看后，孩子们对跳水有了新的认识。

东东: 我看到有一个长方形能弹起来的跳板。

悦悦：还有跳水台来固定跳板的。

峥峥：还有一个楼梯，用来走上跳台的。

果冻：最下面还有泳池。

     户外自主游戏时，东东和悦悦合作用攀爬架和梯子搭建跳台，用长方形垫子当跳板，但因太宽无法放入。面对出现的问题，东东开始寻找其他可用的材料作替代。经过一番寻找，他没有找到合适的材料，最终放弃了跳水游戏。

东东：我用长方形垫子作为跳板，但是总是放不进去，我又找不到其他材料，我就去玩别的游戏了。

悦悦：我也很想搭建跳板，可是我不知道用什么材料来搭。

      在倾听幼儿过程中，幼儿明确跳板跳水台的组成结构后，又对“用什么材料搭建跳板跳水台”进行讨论。淘宝宝说：“可以去户外找找，看有哪些材料。”于是，我们一起去户外寻找适宜搭建跳水台的材料。

      淘宝和如意用小攀爬架和长木板搭跳水台，发现搭建的跳水台不稳固，跳板容易晃动。

问题：为什么木板会晃动？

解决：用重一点的支撑架来压住跳板

     有了上一次的经验后，孩子们找来了较大的攀爬架。有了稳固的架子作为基础，孩子们再次尝试搭建跳板。这一次，跳板能够较为平稳地放置，但是每当有小朋友站在跳板上准备起跳时，尾部都会轻微上翘，影响了跳水的安全性。

小九：我今天差点摔下来！

豆豆：跳板的尾部会失去平衡。

儒儒：用更重的物体固定后面。

峥峥：用正方形的大箱子，上面有插跳板的洞。

问题：攀爬架固定不住跳板的尾部。

解决：用正方形的大箱子固定跳板的尾部

     经过前两次的尝试与调整，这次孩子们用安吉箱、木梯等成功搭建跳水台，峥峥放垫子，悦悦、憬憬、淘宝合作穿木板。淘宝组织排队玩跳水，游戏吸引了越来越多的人。海星说：我们尝试了三次，这次终于成功了。

随着游戏的深入，单一的玩法逐渐失去了新鲜感。于是，孩子们开始探索新的玩法………