【第586期·卫生保健】长沙县百熙教育集团荣盛花语城幼儿园冬季传染病预防小知识

长沙县荣盛花语城幼儿园

冬季传染病预防保健知识

主要通过摄入被诺如病毒污染的食物或水、接触被病毒污染的物品、与感染者密切接触等途径传播。

诺如病毒引起的急性肠道传染病，主要症状有呕吐、腹泻、腹痛、发热等。儿童患者以呕吐为主，成人患者以腹泻为主。传染性强，所有人群均易感染。

1.注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，勤洗手，饭前便后要洗手。

2.注意饮食和饮水卫生，喝开水、吃熟食，不食三无食品。

3.在秋冬季腹泻高发期尽量少去人多的公共场所，保持室内良好的空气流通，减少病毒感染的机会。

4.多吃新鲜蔬果，多元化饮食，增强锻炼，改善体质。

流行性感冒，通常称为流感，是一种由流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病，主要症状包括高热、畏寒、寒颤、头痛、关节酸痛、乏力、食欲减退等，同时伴有咽痛、咳嗽、鼻塞、流涕等上呼吸道症状。

流感患者和隐性感染者是季节性流感的主要传染源，主要通过其呼吸道分泌物的飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。

1.室内应经常开窗通风，注意个人卫生，咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播。经常洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。

2.适当参加运动锻炼，合理膳食和休息，增强体质。

3.预防流感最有效的方法是接种“流感”疫苗，可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。

支原体肺炎的潜伏期为2-3周，可出现乏力、咽痛、头痛、阵发刺激性呛咳、发热、腹泻等症状，少数患者表现为重症肺炎。还有可能引起其他的肺外疾病，比如心肌炎、心包炎、脑膜炎等。

主要是通过飞沫经呼吸道传播，传染源就是肺炎支原体携带者及支原体肺炎患者。

1.注意手部卫生（饭前便后用流动水洗手），不去人多密集的地方，外出期间佩戴好口罩，避免接触患者。

2.适量运动，均衡饮食，作息规律，增强免疫力抵抗病毒。

疱疹性咽峡炎是由肠道病毒引起的以急性发热和咽峡部疱疹溃疡为特征的急性传染性咽峡炎。以发热、咽痛、咽峡部粘膜小疱疹和浅表溃疡为主要表现，传染性很强，传播快，主要感染3至10岁儿童，同一患儿可重复多次发生。潜伏期3到10天。

以粪、口、接触、短距离空气飞沫传播。

预防疱疹性咽峡炎，要保持孩子的手口卫生，家中经常开窗通风，到人群聚集处应注意戴口罩。

最明显的症状就是浑身长有密密麻麻的红疹，耳朵后面出现玫瑰色的疹子。并且眼皮会肿肿的，口腔内出现小白点，伴随着发烧、流鼻涕。

麻疹通过呼吸道飞沫传播，病人是唯一传染源，患病后可获得持久免疫力。

1.控制传染源，早发现、早隔离、早治疗，一般隔离至患者出诊后5天，合并肺炎者要延长至10天；

2.增强免疫力，可肌注丙种球蛋白或麻疹疫苗；

3.注意开窗通风，保持室内空气的新鲜。

本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等，整个病程约7-12天。

病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。

1.接种腮腺炎疫苗。

2.及时隔离患者至消肿为止。

每天早上起床后，检查孩子的身体状况，如有无发热、咳嗽、皮疹等症状。可以用手摸孩子的额头，感觉是否发热；观察孩子的脸色、精神状态是否正常；检查孩子的身体各部位是否有皮疹、疱疹等异常情况。

如发现孩子有异常症状，应及时带孩子就医，并向老师请假，说明孩子的病情和就医情况。就医时要选择正规的医疗机构，如实向医生讲述孩子的症状和病史，配合医生进行检查和治疗。

如实向老师报告孩子的健康状况和外出情况，如有传染病接触史或疑似症状，应主动配合幼儿园进行隔离观察和治疗。

家长要及时向老师报告孩子的健康状况和外出情况，以便幼儿园及时采取防控措施；如果孩子有传染病接触史或疑似症状，要主动配合幼儿园进行隔离观察和治疗，避免传染病在幼儿园内传播。

按照幼儿园的要求，定期为孩子进行体检和预防接种，确保孩子的身体健康。幼儿园会根据卫生部门的要求，定期组织孩子进行体检和预防接种，家长要积极配合，确保孩子按时参加体检和预防接种治疗。

教导孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，如勤洗手、不挑食、不浪费食物等。家长要以身作则，引导孩子养成良好的生活习惯；可以通过故事、儿歌、游戏等方式让孩子们了解良好生活习惯的重要性。

鼓励孩子积极参加体育锻炼，增强体质，提高身体的抵抗力。家长可以和孩子一起参加体育锻炼，增加亲子互动，提高孩子的运动兴趣 。

了解冬季常见传染病的疫苗种类：如流感疫苗、水痘疫苗、手足口病疫苗等，按照医生的建议及时为孩子接种疫苗。疫苗是预防传染病最有效的手段之一，可以刺激人体产生免疫力，预防相应的传染病。

坚持做好晨检、午检工作。晨检时，老师为幼儿测量体温、检查口腔，做好安全入园的第一关，并坚持手电筒、测温枪一用一消毒。午睡前和起床后教师会为每位幼儿进行测温、检查口腔、检查幼儿的精神状态并及时记录，确保幼儿身体健康。晨午检是维护幼儿身心健康、预防疾病传染的有效措施。

幼儿园的卫生清洁工作，除日常打扫外，消毒是非常重要的一个环节。消毒的目的是防止病原体播散到幼儿园，阻止和控制传染性疾病的发生，同时也能保护幼儿及教职工的健康。幼儿园消毒方式主要有：空气通风、紫外线灯照射、日晒、消毒柜和按要求配比的84消毒液。消毒对象除了活动室、玩教具、物体表面、卫生间、杯子、餐具外，还包括园内所有幼儿触碰到的物体及空间。

幼儿用手来感知世界，在触摸物体的过程中了解感知、发展能力；但是幼儿往往会忽略手部卫生，“病从口入”影响健康。因此，学会正确的洗手方法，培养幼儿良好的手部卫生习惯是必要的，除此之外，注重手部卫生，还能预防和控制传染病的发生和传播、提高幼儿自我保健能力。各班老师每天都能提醒幼儿饭前、便后、手脏时用七步洗手法清洗双手，养成了良好的卫生习惯。

幼儿园每天开展各种丰富多彩的户外小游戏。老师们根据气候变化，结合幼儿自身特点合理安排幼儿进行早操、户外活动，帮助幼儿每天都能得到锻炼，增强体质。

培训不仅能提高教职工的专业技能和预防疾病知识，还能在日常工作中落实内化，从而提升教职工在传染病预防方面的经验，为园所传染病的预防工作添砖加瓦。

办园目标

 培养四好幼儿｜品德好 行为好 能力好 气质好

 发展四有老师｜有仁爱 有担当 有学识 有专长