实践与理论:列宁主义的形成;
战争与革命:十月革命的胜利;
成就与问题:建设道路的探索。
这一课内容比较多,既有理论也有实践,既有革命也有改革。但主线脉络还是比较清楚,列宁主义指导了伟大的十月革命,革命取得胜利后,需要进一步巩固政权,捍卫革命果实。随后进行了一系列艰苦探索:从战时共产主义政策到新经济政策再到苏联模式的形成。这里面既有取得胜利的巨大喜悦,也有探索失败的无奈苦楚,从正反两面都给社会主义的发展探索提供了经验和教训。而这也是我们今天学习这一课的最大意义。坚定不移走中国特色社会主义道路,社会主义不辜负中国,中国也没有辜负社会主义。
高中历史新教材的备课是常备常新,备课过程很辛苦,但看到成果令人欣慰。做一些自己感兴趣的事,是有意义的。在新教材的学习和探索过程中,我聆听了许多专家学者的讲座以及学习了诸多老师关于新教材的教学设计。自己也在努力尝试,每一次备课既是挑战,也是收获。特别是在逐渐尝试化繁为简,充分挖掘教材信息,对自己来说也是一种进步。
附上自己近三年内尝试设计过的高中历史新教材教学课件:
纲要上丨第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
纲要上丨第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
纲要上 | 第25课 人民解放战争
纲要上丨第29课 改革开放以来的巨大成就
纲要下丨第6课 全球航路的开辟
纲要下丨第11课 马克思主义的诞生与传播