【园所动态】长沙县圣和教育集团泉塘街道中心幼儿园2024年秋季开学通知及温馨提示

资料准备

物品准备

心理准备

正确认识分离焦虑：孩子年龄小，不会像大人那样，换到一个陌生的环境也能快速适应。怕生、尿裤子、习惯哭闹、阶段性体质敏感等，都是入园焦虑的必经阶段，这种情况会随着孩子适应幼儿园生活后逐渐缓解，家长不必过于担忧。

坚持送孩子入园：让孩子平稳度过入园分离焦虑期的最好办法就是坚持每天送孩子上幼儿园，不迟到、不早退。

生活准备：鼓励孩子敢于向老师表达自己的需求和想法。如：我想上厕所、我饿了、我身体不舒服、我想大小便、我想喝水等，让老师及时了解孩子的需求，帮助孩子更快适应幼儿园生活。

积极的语言引导：在孩子逐渐适应幼儿园生活的过程中，避免负面导向：今天哭了吗？小朋友欺负你了吗？有没有小朋友抢你玩具？各种负面的问题容易把孩子往消极的情绪上引导，不利于孩子适应幼儿园生活。

相信孩子，相信老师：家长的情绪会直接影响孩子，家长应先稳定自己的情绪，相信孩子能够逐步调整自己并适应环境，融入新集体、找到新朋友。同时，家长的尊重、信任和配合是对老师最大的支持，要告诉孩子：“妈妈虽然不在幼儿园，但是爸爸妈妈的爱一直都在，而且老师也很爱你”。

床上用品一套

2-3件可供换洗的衣物

给孩子一个收心的仪式：家长应当鼓励孩子做一次收心整理（回顾假期的经历、聊聊假期中的收获），一个充满收心仪式感的总结，是孩子成长路上的精神财富，既意味着假期的结束，又象征着新学期美好的开始。

调整生物钟，做好时间管理：利用开学前这段时间，循序渐进地将孩子的生物钟从“暑假模式”调整为“入园模式”，是孩子以饱满的精神状态迎接新学期的保障。

家长用心陪伴，言传身教：家长做好表率是孩子收心的前提，提供情绪陪伴是孩子收心的法宝。当孩子出现焦虑情绪，家长一定要善于倾听，接纳孩子的情绪。优秀的孩子，都是父母陪伴出来的。

加强家园共育：即便孩子在开学初期依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急，及时和班级老师进行沟通，让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助幼儿摆脱“假期综合症”带来的影响。同时，开学初期，请家长们积极配合幼儿园老师们做好返园工作，以正面引导、鼓励为主，有意识地帮助孩子收心，让孩子开开心心地来上幼儿园。