【暑期大家访·为成长保驾护航】
“家”园有约
为爱而“访”
——青岛市市南区太湖路幼儿园
家访是教师全面了解幼儿的重要渠道,是家园建立信任的重要途径。为加强家园沟通,增进幼儿园、教师、家长之间的沟通联系,深入了解幼儿暑期的学习、生活情况,为幼儿的健康成长提供更贴心的关怀与指导,青岛市市南区太湖路幼儿园结合家长意愿与需求于8月24日、25日两天开展面向全园幼儿的家访活动。
精心筹划·有备而访
为推进家园协同育人,拉近家长、教师与幼儿间的距离,让教育变得有温度、有深度。在家访活动开始之前,我园进行了家访工作的部署、培训,提前制定方案,合理安排家访工作内容,做到访前有计划、访中有记录、访后有反馈。
同心护航·爱的家访
家访,不仅是一次简单的走访,
更是一场教育的旅行;
旅行中,老师们怀揣着爱与责任,
叩响了一扇扇的家门。
小班老师在家访中详细了解了幼儿的生活环境、性格特点以及兴趣爱好。随后,针对家长们的入园焦虑、适应等问题,教师从幼儿园教育理念、幼儿现阶段年龄特点、发展需求,与家长进行交流、分享,旨在共同创造一个有利于幼儿身心健康成长的环境。
为了更好地帮助幼儿适应新学期中、大班的生活,老师们在家访中对幼儿假期生活作息、家庭教养活动进行相应了解,并聚焦新学期幼儿发展重点,提出新的家园共育方向。
中班老师针对幼儿专注力、交流表达、规则、倾听、合作等能力培养的重要性与家长达成共识,希望家长能重视幼儿学习习惯及能力的培养。
而大班是“幼小衔接”的关键期。老师们结合当前幼儿发展现状,围绕幼儿入学所需的关键素质,就“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四个方面帮助家长了解幼小衔接的实质核心,引导家长科学做好幼小衔接。
从南至北,从东到西,老师们的每一步都折射出爱的光辉,每一言都拉近了心与心的距离。从家长的眼神中、话语间、行动上,老师们感受到了信任、放心与期待,同时我们也珍视这份信任与理解,定将不负所托。
访有所获·携手同行
家访后,各班教师对家访信息进行了梳理、分析和汇总,完善家访记录表,并根据幼儿的不同情况和个体差异制定了有针对性的指导策略,为今后顺利开展家园共育奠定了坚实的基础。
家访是一场温暖的共育之旅。它搭建起心灵与心灵沟通的桥梁,传递着爱与关怀,彰显教师们不忘初心、砥砺前行的决心。今后,我园将继续坚守教育初心,铭记爱与责任的使命,始终以立德树人为根本,不断拓展家园共育的新路径,陪伴孩子们拥有一个健康快乐的童年!
END
初审:隋然
二审:赵琦
终审:刘君
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