【凝心聚力 第279期】只争朝夕 不负韶华——新学期全体教师大会

只争朝夕

不负韶华

王志红校长详细阐释了本学年的德育工作计划，明确了工作目标与行动计划。学校德育工作坚持以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。本学年我校以“五育争章  自强不息”为主题，全面开展立德树人工作，坚持五育融合，不断增强德育工作的时代性、科学性和实效性。把立德树人任务融入教育各环节，厚植爱国主义情怀，借助少先队红领巾奖章机制，开展“五育争章  自强不息”德育主题活动。围绕《朝阳区小学阶段年级德育工作指南》，加强理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观，开展中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育，促进学生全面健康发展。

王磊主任介绍了以“传承红色基因  绽放少年风采”为主题的少先队工作计划，本学年少先队工作的实施以“红领巾奖章争章”为主线，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的各项教育活动，切实增强少先队员光荣感，充分发挥少先队员在素质教育中的重要作用和少先队组织的教育功能。

赵晓梅主任详细阐释了本学年的教学工作计划，明确了工作目标与行动计划。本学期学校将认真贯彻市、区基础教育重点工作要求，设计好作息时间，丰富课间活动内容，坚持立德树人，落实五育融合。引领全体教师积极投入到“福乐”课程建设，同时有效使用集团资源建设提供的教学资源，加强组内教研，开展教师不同领域内的教学展示活动，提升教师整体素质，继续打造星河的高质量教育。

在星河，优秀的班主任队伍是学校教育中不可或缺的重要力量，他们不仅承载着教书育人的重任，更是学生成长道路上的引路人和支持者。5位优秀的班主任代表分别从因材施教、家校合作、创新班级管理方式方法等角度进行了主题经验分享。

王小宁老师通过日常班级管理三步法：约之以规，心愿存折促习惯养成；动之以情，关注班级每位学生的成长与变化；晓之以理，培养集体荣誉感和责任感，在日常中提升了班级管理水平，透过与家长搭建桥梁，建立信任，形成合力，家校合作，调整策略，应对问题，成就了这一学年优秀的22金星班。

有多年班主任工作经验的石春萍老师在发言中指出，只有真正把学生装进心里，才能时时处处从学生的需要出发，全心全意为学生考虑，才能真正成为学生的引路人。多年来，她一直秉持“用心做教育”这一理念，在工作中把“用心”贯穿始终，无论接什么样的学生，都会用心带班，潜心教学，赢得了学生和家长的认可。

徐冬雪老师以“激发学生内驱力，团结奋进勇争先”为主题进行了班主任经验分享，她将学生的思想重心引向学做人、会处事、努力学的正轨，把立德树人的教育思想体现在每个教育细节上。根据学生的心理特点激发学生的内驱力，通过制定班规、扬班级之貌、筹划班级特色活动，提升学生综合素养，学生有了内驱力，各方面的表现就更加主动、积极去学习，主动为集体做事。

郭爱莉老师通过从小事着手，抓住班级管理的着力点，以小见大，日积月累，功夫用在平时，用自己的情绪情感去带动学生，建立良好的家校沟通关系，实现了家校的双向奔赴。郭老师动情地指出，我们要面对的是人格尚未健全的孩子，我们每天面对的都是一个新的孩子。所以遇到困难没关系，一个人的力量不够，那就寻找帮助，要知道星河这个大团队永远会站在我们的身后。

李峥老师重点分享了家校沟通的经验，在工作中采取“权责明确”、“沟通适度”、“尊重隐私”、“教育独立”、“合作互补”、“避免替代”以及“共同目标”的措施，处理家校配合中各类问题。班主任拥有内核稳定的精神状态同样是重中之重，班级管理是一项长期而艰巨的任务，需要班主任付出大量的时间、精力和耐心。面对学生的不良习惯、突发事件的处理等，我们都需要保持坚定地教育信念、坚韧不拔的精神状态，持之以恒地推进工作。

张志宏校长做了“只争朝夕 不负韶华”主题发言，她指出回顾过去的一年，我们共同经历了挑战与成长。面对困难和挑战，全校师生团结一心，勇于担当，在教学科研上取得了显著成绩，全体教师始终坚守教育初心，勇于担当，不断创新教学方法，提升教学质量，为学生的学习成长保驾护航。这些努力不仅赢得了学生和家长的信任与赞誉，更为学校赢得了良好的社会声誉。在新的学期里，希望全体星河人能够继续发扬优良传统，秉持“立德树人”的教育理念，不断提升自身的专业素养和教育教学能力，努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。

石雷书记主持召开了“弘扬教育家精神 坚守教育人本色——学习贯彻党的二十大三中全会精神”支部大会，他指出作为教育工作者，我们应该深入理解和践行这一精神，学习教育家的榜样，将教育作为自己的事业和使命，用心去做每一件事情，为学生的成长和发展贡献自己的力量。坚守教育人本色，始终保持对教育事业的热爱和投入，我们要不断更新教育理念，创新教育方法，提高教育质量，办人民满意的教育。

新学期已经到来，让我们以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风投入到工作中去。让我们携手并进、共同努力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量！