基于学习任务群小学语文大单元教学实践研究——张海宏特级工作室活动暨集团联合教研

第一节课是由中关村一小顺义学校的马冠楠老师带来的四年级语文课《女娲补天》。课上，马老师引领孩子们穿越时空，走进那个古老而神秘的神话世界。她首先引导孩子们说出故事的起因、经过、结果；然后，引导孩子们展开想象讲述重点环节；最后，马老师巧妙运用多媒体技术，将女娲补天的壮丽场景再现于眼前，孩子们仿佛亲临其境，感受到了女娲的勇敢与智慧。孩子们不仅理解了故事内容，更深刻体会到了神话故事背后的文化意义与情感价值。

课堂展示结束后，张海宏校长对两位老师的授课进行了细致入微的点评。张校长高度评价了两位老师的教学设计，认为它们充分体现了大单元教学的理念，有效整合了学习资源，促进了学生综合素养的提升。同时，张校长也提出了宝贵的改进建议，鼓励老师们继续探索，不断创新，让语文课堂更加生动有趣。

评课之后，张校长带来了题为《争做四有好老师》的微讲座，为在场的每一位教师注入了强大的精神动力。他强调，作为一名优秀的教师，不仅要有扎实的学识，更要有坚定的理想信念、高尚的道德情操和深厚的仁爱之心。张校长的讲话深入浅出，既有理论高度，又有实践深度，让老师们深受启发，纷纷表示要不断提升自我，争做卓越型的教师和名师。