【张謇一小教育集团·启秀市北】“教”无止境,“研”途有光——数学组教研活动系列报道三

“教”无止境

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“研”途有光

迟迟白日晚,袅袅秋风生。为了进一步加强教师之间的沟通、学习与合作,切实打造扎实高效的常态课堂,实现课堂教学提质增效。10月9日下午,启秀市北小学数学组全体教师如期进行了集体教研活动。本次活动邀请到江苏省数学特级教师,原港闸区教研室周立栋主任亲临指导。



     第一节课郑颖老师执教的是五年级的《小数的意义》,这是一节概念课。本节课创设了量小朋友身高的生活情境,通过不断细分长度单位,体会分数和小数之间的联系;再借助于生活中的元角分进一步巩固,最后抽象成图形来理解,通过学生自主探究,独立思考,积极表达,完成抽象概念的建构。


     第二节课成宇清老师执教的是四年级的《认识射线、直线和角》,同样是一节概念课。成老师通过有趣的宇宙故事引出射线,再让学生想象射线另一端无限延伸得到直线,学生自主操作,探究三线的特点;巧妙运用游戏让学生认识了角,激发学生的兴趣。教师简洁干练、富有感情的教学语言进行引导,学生一步步自然而然掌握了概念。  





周立栋主任对两节课做了总结性点评,周主任首先肯定了授课教师课前的充分思考和课堂的流畅清晰。同时,周主任也针对课堂教学的提质增效提出了宝贵的建议,提出两堂概念课教学中的共通点,需要“于有形中认无形,于有限中认无限”,给学生积极表达的空间,发展学生的类推能力;“要求几先归一”,把握教学细节。进一步提高学生的数学思维和表达能力,提高数感、量感等数学素养。

通过本次研讨活动,有了周主任的倾囊分享和耐心指导,老师们对概念课的有效教学有了更深层次的认识。我们将在教研中改变,在实践中反思,在反思中调整,在调整中提升,在提升中飞跃,不断学习,共同成长,征途漫漫,行则将至,让我们潜修蓄力,扬帆起航。




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图片:四、五年级组

文字:郑   颖

编辑:成宇清

审核:杨小丽

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