师徒结对育芬芳，携手并进共成长——窗内小学举办2024-2025学年师徒带教签约仪式

高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。为进一步加强学校教师队伍建设，充分发挥优秀教师“传、帮、带”的模范、引领、辐射作用，助力新教师在教育征程中顺利启程，窗内小学于2024年10月14日晚上举办了“师徒结对育芬芳，携手并进共成长”师徒带教签约仪式。本次仪式由教务处林颖主任主持。

活动伊始，赵丽昆副校长隆重宣读了本学年各学科师徒带教名单。

宣读名单后，杨娜青校长为各学科带教师傅们颁发聘书。对师傅而言，拿到聘书，多了一份光荣，也多了一份责任。

自古以来，敬茶是尊师重道的传统礼节，以茶敬师，既是对师傅们辛勤付出的感激之情，也是对尊师重道这一传统美德的弘扬。徒弟们为师傅敬上一杯清茶，并且师徒互赠精心准备的礼物。淡淡的茶香，代表了一份尊敬，一份感激。小小的礼物承载着师徒之间美好的情谊。

与此同时，进行庄严郑重的师徒带教协议签订仪式。这份协议书见证师徒之间的承诺和责任，寄托了深厚的教学传承。

随后，师傅代表王亚琴老师分享了英语教研组师徒三级带教的模式与经验。她提到作为师傅，应该手把手带着年轻教师一起备课，一起学习，一起研讨，也希望徒弟们保持虚心请教的谦逊，多听师傅的课，汲取经验，重视反思与总结，在教与学中共同成长。

徒弟代表林凤斌老师对科学教研组两位师傅表示真挚的感谢。同时，林老师表示在接下来的时间里，自己将继续虚心向师傅请教，紧跟师傅步伐，不断汲取宝贵经验，努力在师傅的引领下快速成长。

师徒的成长离不开学校的支持，赵副校长提到学校十分重视老师们的专业发展。不管是积极引进各学科专家教授开设校本培训，还是推荐优秀教师参加名师工作室，都在助力老师们更好、更快发展，师徒结对更是师徒之间共同成长，相互学习的重要途径。期待师徒们并肩前行，共同进步，一起收获成长的喜悦。

最后，杨校长寄语希望。她强调师徒结对是传承教育智慧、弘扬教育理念的重要举措。师傅们要以“大教育家”的风范言传身教，引领徒弟们在教育之路上不断成长。而徒弟们则应秉持谦虚好学的态度，积极汲取师傅的经验，努力提升自己的教育教学水平。