Go to the supermarket
“童”逛超市 共“趣”成长
大班组社会实践活动
TO:亲爱的小朋友
我们跟着老师
一起“趣”超市吧
《纲要》中提出:应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,寓教育于生活游戏之中。为了提高幼儿社会实践的能力,感受自主购物的乐趣,了解货币的作用,寻找生活中的数学,有效推动“幼小衔接”科学的实施。我园于2024年11月21日起,开展了大班组“‘童’逛超市,共‘趣’成长”社会实践活动。
在这里,孩子们可以选择自己所喜爱和感兴趣的物品。悦悦小超市的货物、付钱的收银台,模拟了一个生活化、真实化的超市场景,使幼儿自然地投入到活动中去。
孩子们了解了购物的流程
选择所需的物品、观察价格标签
用学过的数学方式来计算
大家在超市这个小小社会里
不仅体验到独立购物的乐趣
同时也丰富生活经验
增强了社会交往能力和目标执行能力
悦悦超市开业啦
各种各样的商品吸引着孩子的目光
悦悦小超市里有
食品区、饮料区
文具、玩具、图书区等
孩子们充满好奇和兴奋的同时
也在为自己挑选喜爱物品
超市的商品琳琅满目
孩子们已经迫不及待地在货架上寻找目标
社会即学校,生活即教育
让孩子从生活中去体验学习
是给予孩子最好的教育
孩子在购物过程中
学会了思考、选择、合作、讨论
锻炼了孩子独立解决问题的能力
孩子们在购买时,会对商品编码、数量、价位等做记录,在此过程中大家会算一算自己花了多少钱,还可以买哪些物品,还有多少余额,运用已有数学经验解决问题的能力,这对于大班孩子来说是完全可以做到的。
在小超市里,孩子们开拓了视野,增强了社会实践能力,购物单的运用,让孩子们将在课堂上学到的知识拓展延伸并运用在实际生活中。
超市购物对孩子来说并不陌生
但自主挑选商品、自主结账还是头一回
大家井然有序地来到收银台结账
将自己所购买的商品交给收银员
做好现金支付准备
生活是最好的课程,体验是最好的学习。本次“‘童’逛超市,共‘趣’成长”社会实践活动的开展,给孩子们带来了全新的体验和感受。通过规划、选择、对比、取舍、体验自助购物的乐趣,萌发正确的消费意识,积累生活经验。我们也坚信,孩子是有能力的学习者,追随孩子的兴趣,才能做孩子成长路上的支持者和引导者。
编辑 : 李璇
审核:李晓兰
终审:王茜
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