【精灵●活动】小汽车、大世界——南京一校沈北分校幼儿园

乐乐

我每天都是走着来的

我今天是骑自行车来的

笑笑

睿睿

我是妈妈骑电动车送我来的

我是爸爸开车送我的

佑佑

这天早上，孩子们开心的坐在一起一起，讨论自己是怎么来到幼儿园的。

为了能够更好的了解孩子们对车辆的已有经验，加深对车辆的认识，我们以调查表的方式邀请家长和孩子们一起完成调查，鼓励他们以绘画的方式来表达对于汽车的了解。

车子的种类也很多种多样，各种拥有特殊功能的小汽车，散发出奇妙的魔力，吸引着幼儿去看、去玩，去探索。于是，我们组织了一场汽车分享会，小朋友们带上自己喜爱的小汽车与小伙伴们一起分享，交流。

孩子们在幼儿园里寻找了各种各样的小车，孩子们对于车子的种类有了初步的认识，了解在我们的生活中，车子无处不在。

为了解决孩子们的困惑，我们通过图片、视频、模型汽车的方式，带领孩子们一起去走进汽车,了解汽车的外部构造和组成。

通过各种各样的活动，孩子们对于小汽车产生了浓厚的兴趣，一本《助人为乐的小汽车》的绘本也引起了小朋友们的注意。于是老师和小朋友们一起走进故事。

精彩的绘本故事，激发了孩子们的好奇心，一个个化身为小小设计师。拿上画笔，把他们脑海里天马行空的想法都画了出来，瞧，小汽车变得多漂亮呀！

城市交通的不断发展促使我们要加强孩子们交通安全教育。通过本次活动，不仅让孩子们了解各种汽车，也让孩子们知道交通信号灯及安全标志与人们生活有着密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

孩子们了解完交通标志后，墙面上的立体交通标志、小汽车引起了他们的注意，瞧！孩子们通过设计情境游戏，在马路上摆放交通标志，来模拟川流不息，有序繁荣的城市道路氛围。

课程基于儿童，始于生活。《汽车总动员》主题活动中，我们始终以孩子们的兴趣为出发点，围绕汽车开展一系列活动，使得孩子们对各种各样的汽车有了更深入的认识，孩子们在活动中动手、动脑，成为积极主动的学习者，在探索和玩耍中习得知识和经验，他们的好奇心、探索欲、想象力以及创造力都得到了极大的满足。同时，孩子们在实践中学会了观察、思考和创造，这些宝贵的经验将成为他们成长道路上的宝贵财富。