悦享运动
跃动健康
——南阳一幼亲子运动指南
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:“幼儿园应与家庭、社区密切联系,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件”,幼儿亲子体育运动是幼儿园体育运动的重要补充与延伸。
●如何合理安排、充分利用家庭这个“大空间”?
●家长们如何选择最合适的运动项目与孩子一起运动?
●如何在家庭中开展亲子运动游戏呢?
●开展运动游戏时应该注意什么呢?
01 运动小贴士
02 家庭亲子运动游戏推荐
▲ 托小班篇
游戏名称:欢乐纸条
游戏目的:
1. 锻炼追、捉、躲、闪、跑的动作,增强灵活性。
2. 提高身体灵活性、手眼协调能力。
3. 体验亲子游戏的有趣。
游戏器材:各色长纸条若干
场地布置:空旷的室内或室外场地。
游戏玩法:
玩法一:
1.两人一组,家长在下巴上粘上彩色纸条当胡子。
2.宝贝追逐跳跃着去拔家长的“长胡子”。
玩法二:
1.两人一组,各自在后腰带上粘上彩色纸条当尾巴。
2.游戏开始,四散跑开,要想办法揪对方的尾巴,同时要保护好自己的尾巴。
3.抓到对方的尾巴者为胜(只能在规定范围内跑)。
温馨提示:
1.游戏过程中请以安全为第一位。
2.家长们陪伴孩子进行游戏时,要秉持着尊重幼儿、享受乐趣的原则,关注孩子在游戏中的情绪。
3.游戏时,选择空旷的场地,检查地面是否易滑倒或有绊脚的物品,避免不必要的伤害。
▲中班篇
游戏名称:《合力运输机》
游戏目的:
1.培养幼儿专注力和手眼协调的能力。
2.培养亲子的默契程度和合作能力。
游戏器材:
准备两根木棍、若干玩偶或其他轻便物品、一个筐子。
场地布置:
将玩偶排成一列放在起点处,把筐子放置在另一端作为终点。。
游戏玩法:
基本玩法:
小朋友与家长各自握住木棍的一头,用木棍夹紧玩偶,然后两人同时从起点向终点前进,将玩偶运送至终点的筐子里。
进阶玩法:
可以规定在一定时间内,看哪一组家庭运输的玩偶数量最多;或者增加难度,在运输路线上设置一些简单的障碍物,运输过程中要绕过障碍物,同时保证玩偶不掉落。
温馨提示:
如果游戏过程中玩偶掉落,需要回到起点重新开始;游戏前要确保场地足够宽敞,避免在游戏过程中发生碰撞等意外情况。
▲ 大班篇
游戏名称:《你追我赶》
游戏目的:
1.提升幼儿敏捷性和反应速度。
2.培养亲子之间的合作精神和竞争意识。
游戏器材:
准备敏捷圈、纸杯若干个(纸杯数量为敏捷圈两倍)。
场地布置:
将敏捷圈排成一列从起点放到终点,把筐子放置在另一端作为终点。
游戏玩法:
基本玩法:
小朋友与家长站在起点处,同时出发,出发跳到敏捷圈内,将圈内的两个水杯放置于敏捷圈外,先到终点的获胜。
进阶玩法:
可以先小朋友出发,家长在后面追,小朋友出发跳到敏捷圈内,将敏捷圈里的两个纸杯分开放到敏捷圈外,家长跟在后面将纸杯合拢,追到即为获胜,再反过来进行。
温馨提示:
游戏前要确保场地足够宽敞,确保没有尖锐物品和障碍物,以确保进行游戏时安全性。可根据幼儿的年龄和特点调整敏捷圈数量,以确保游戏的趣味性和挑战性。
03 亲子运动教育指导建议
《3—6岁儿童与学习发展指南》中指出:在幼儿阶段,发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。
▲ 3—4岁幼儿
建议利用多种活动发展身体平衡和协调能力。可以和孩子跑、跳、钻爬、上下走楼梯、看谁跳的远(双脚连续向前跳)、双手向上抛球、沿地面直线走、运西瓜、夹物跳等游戏活动。
▲4—5岁幼儿
建议发展幼儿动作的协调性和灵活性。引导孩子积极地参与到运动中,可以和小朋友一起玩跳房子、比谁投得远、踢毽子、蒙眼摸象、打保龄球、踩小高跷、顶物向前走等游戏活动。
▲ 5—6岁幼儿
建议每天鼓励孩子参加各类丰富多样的运动,如跳绳、立定跳远、投掷、骑自行车、拍球、推小车、滑旱冰等运动,日常生活中鼓励幼儿多走路,少坐车;对于拍球和跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械性训练。
家长可结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养孩子勇敢、坚持的体育品德,同时也注意培养幼儿的自我保护能力。
在亲子运动的参与过程中,孩子不仅锻炼了身体,也感受到了陪伴的温暖,这对于孩子的心理体验与人格建立有着非常正向的影响。
所以
就现在
放下手机
和孩子们一起动起来吧!
【END】
编辑:冯雪铱
一审:沈琳琳
二审:朱加丹
三审:胡 英
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