叮！开学小锦囊请查收~

温馨提示

物品准备好后别忘了引导孩子学会认识自己的衣服鞋袜和其他用品~

家庭指导：

①带孩子到幼儿园周围逛一逛，熟悉美丽的幼儿园环境。

②通过生动的绘本故事向孩子们介绍幼儿园的人、事、物等，让孩子萌发对幼儿园的信赖。

家庭指导：

①给孩子做好心理建设和心理铺垫，告诉孩子幼儿园是个特别棒的地方，有小朋友们可以在一起很开心的玩耍，有许多好玩的玩具，有会讲故事的老师……让孩子对幼儿园充满期待！

②跟孩子一起翻看幼儿园公众号、视频号，感受幼儿园充满趣味的活动。

家庭指导：

①提前告知孩子入园日期与安排，并让孩子明白，爸爸妈妈一定会准时接回家，给孩子们足够的安全感。

②积极引导，避免消极的心理暗示。

③在承诺与兑现中提供安全感。

家庭指导：

①在家中鼓励孩子先练习用勺子用餐。

②餐前一小时不吃零食，用餐时不提供饮料，关掉电子产品，养成良好的进餐习惯。

③逐渐加量，巩固保持，鼓励肯定；循序渐进帮助孩子顺利走向独立。

家庭指导：

①引导孩子如厕时尽量自己脱、提裤子。帮助小男生学习正确的解小便姿势，帮助小女生养成便后用纸巾的习惯。学习整理裤子，养成便后洗手的好习惯。

②听故事，说说想要拉粑粑应该怎么办？

③引导幼儿遇到想要如厕或有困难向成人寻求帮助，学会说：“请你帮我一下，好吗？”和“谢谢！”

家庭指导：

①引导孩子知道渴了主动喝水，和幼儿园的生活方式保持一致，有助于帮助孩子适应幼儿园的生活。

②把吸管杯换成口杯。

③引导孩子多喝水，家长在日常生活中培养孩子主动喝水的意识，在提醒下可以去喝水。

④养成喝白开水的习惯，和孩子一起了解喝水的重要性。

家庭指导：

①家长们在家时也需要培养孩子午睡的习惯，时间要尽量跟幼儿园作息一样。（幼儿园午休时间为12:30-14:30）

②适当安排一些户外活动，以便孩子更好地入睡，提高睡眠质量。

③必要时为孩子提供安抚物。

④培养幼儿的自理能力，穿脱衣服、鞋子；自主入睡、叠被子等技能，和孩子一起做做关于穿脱衣服的小游戏。

家庭指导：

①引导孩子能根据标记认识自己的物品，并能尝试自己整理物品，如：玩过的玩具要放回原处，掉在地上的东西要主动捡起来。

②拒绝包办代替。

③家长和孩子一起整理玩具。

家庭指导：

①家长可以利用宝宝“把洗手当作玩水”这一点，在游戏中渗透七步洗手法，提高幼儿的卫生保健意识，养成勤洗手的好习惯。

②陪着孩子一起念儿歌来洗手。

③洗手后提醒孩子擦干以后不要随手摸。

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