与新教材同行——石园小学语文学科新教材培训

与新教材同行

语文



教育,是一场永不止步的探索之旅。在这个旅程中,每一位教师都是引领孩子们探索知识海洋的舵手。本次教研活动,学校特邀请区教研员苏静林老师为一年级的班主任们带来了一场别开生面的语文新教材培训,共同开启教育新篇章!





苏老师首先介绍了《统编版小学语文一年级上册(修订版)》的背景和修订重点。强调了新教材在培养学生核心素养方面的重要性。他详细解析了教材的重点内容,确保教师们能够准确把握新课标下的教学目标。

接着苏老师从教材目录调整、教材整体概况、单元内部结构更新等方面进行了详细的说明。

拼音·识字·阅读,三大核心领域,苏老师为我们带来了哪些教学“秘籍”?


🌈【拼音教学:快乐启航】🌈

 从单元整体出发,精心设计情境任务,让拼音学习不再枯燥。巧用文本资源,情境图、儿歌、图片,让学习生动有趣。因材施教,关注每个孩子的发展,让教育更加个性化。 利用科学规律,体验中掌握拼音的奥秘。游戏与活动相结合,让拼音学习充满欢声笑语。形象记忆,多元方法,让拼音形体铭记于心。手势辅助,习惯培养,细节之处见真章。
 
✍️【识字写字:智慧引领】✍️
认读字与会写字,精准定位,教学有方。字词结合,以词语运用为本,避免机械抄写。字形理解,词义探索,在比较中生成运用能力。科学识字,遵循汉字构字规律,学生学习规律,认知特点三结合。书写基本功,一笔一划,打下坚实基础。
 
📖【阅读教学:素养为本】📖
 朗读,从正确到流利,再到语感体验,让阅读成为享受。单篇走向单元,整体观照,提升阅读素养。从知识到素养,能力进阶,让阅读成为思维的盛宴。


新教材的修编,背后凝聚了无数教育智慧与实践结晶。它不仅更新了体例与内容,更在教学理念上进行了深度革新,以学生为主体,以能力为导向,以素养为追求,力求在每一堂课中,激发学生的无限潜能。学之愈深,知之愈明,行之愈笃。通过此次培训活动,教师们对新教材的编写理念、教学目标、内容结构、特色亮点有了更深的认识与理解,对新学期的课堂有了更明确的方向,对新教材的问世充满期待。







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文字丨管漪雯

图片丨管漪雯、信息组

制作丨李静淼

一审丨陆宇晨

二审丨翟静竹

终审丨杨宏伟




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