反恐防暴
安全童行
安全是幼儿园的第一要素。为加强幼儿园安全管理,提升教职工对恐怖事件的应急处理以及自护自救能力,最大限度地减少因突发恐怖事件对师幼造成的人员伤害。我园对教职工进行了“反恐防暴,安全童行”为主题的“校园防冲撞防砍杀”培训。
未雨绸缪 保安全
安全主管唐老师在培训过程中
特别强调了个人防范意识的重要性
并详细讲解了如何识别可疑人员
如何迅速启动报警程序
如何组织幼儿疏散等关键步骤
此外,还讲解了
使用盾牌、防暴棍等防御工具进行自我保护
培训在理论讲解的基础上,对防暴叉、防暴盾牌和防暴警棍的功能和使用方法进行了现场演示,在面对袭击时使用防暴叉、防暴盾牌和防暴警棍进行防范。
通过现场实操
教职工进一步熟悉了
盾牌、钢叉、长棍等防暴器械的
正确使用方法
掌握了反冲撞与砍杀的反恐实战技能
班级 主题教育
各班教师依据幼儿的年龄特征
巧妙借助图片、视频等丰富多样的形式
让幼儿了解防暴知识
讨论躲避方式
懂得在遇到坏人时的应对方法及措施
让孩子们掌握基本的自我保护方法
实战模拟 有备无患
下午15:30,一场预设的紧急情况在悦墅幼儿园悄然拉开序幕。这一幕,虽为演练,却考验着每一位教职工的应急反应与协作能力。
一名陌生男子
在园区门口左右徘徊
值班保安师傅看到后,便向该男子进行询问
得知该男子是给孩子送东西,并能说出孩子姓名、班级、教师姓名,便陪同“家长”进入园所,并进行“未带接送卡家长”信息登记。
这时…
孩子们正在安静的翻看图书
该“家长”立即露出凶器—菜刀
意图强行伤害幼儿
教师迅速带领幼儿撤离到安全区域后立即清点人数,以防 “歹徒”伤害幼儿。
此时,安全员、保安、厨师各司其职,拿起钢叉等冲向”歹徒”围堵拦截,最后在大家的齐心协力下,成功制服”歹徒”。
行政人员立即摁下一键报警器
提炼总结 安全前行
应急始于心、防范始于行。通过此次应急演练,提高了我园全体师幼的安全防范意识,强化了幼儿园安保人员应对处理突发性暴力事件的能力,检验了幼儿园反恐防暴安全工作的时效性,为孩子们的安全筑起坚实的堡垒。
反恐防暴 小知识
中班的孩子们
语言表达、技能掌握、 艺术表现
等方面都得到了发展与进步
01逃跑:
当歹徒进入校园后,首先要迅速散开,逃离歹徒的身边。
02躲藏:
然后快速找到可藏身之处,不要发出声音,以免歹徒发现。
03报警:
在歹徒不会被发现的情况下,及时告诉老师或幼儿园保安叔叔。
04自卫:
如果歹徒冲入教室,没有时间躲藏,立即举起椅子,用椅背挡在前面,护着身体再躲藏到老师的背后。
05呼救:
一般闯入校园的歹徒都是穷凶极恶的,千万不要试图阻止他们。一旦自己无法脱离危险,要大声呼救,扰乱歹徒,并寻找机会脱身。
SUMMER
反恐防暴口诀
第一诀:熟悉环境,牢记出口;
第二诀:保持镇静,迅速疏散;
第三诀:正确引导,有序疏散;
第四诀:不入险地,不恋财物;
第五诀:简易防护,蒙鼻匍匐;
第六诀:善用通道,莫入电梯;
第七诀:火已及身,切勿惊恐;
第八诀:避难场所,固守待援。
安全是校园生活永恒的主题,反恐防暴则是校园安全工作不可或缺的一环。通过本次防恐防暴培训,我园教职工不仅掌握了实用的安防技能和器械操作方法,提高了应急反应速度和团队协作能力。我们将继续加强人防、物防、技防的综合建设,提升校园安全,为师幼营造安全、稳定、和谐的学习生活环境。
yue shu
编辑:李璇
审核:李晓兰
终审:王茜
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