【第759期·教学教研】“聚焦师幼互动、共情构建美好”——开福区水映加州幼儿园共情陪伴项目教研活动

活动伊始，分别由小三班邓淳元老师、中四班陈丽老师、大四班颜宪哲老师带来共情课例观摩活动，让我们一起去看看吧！

小三班邓邓老师带来的共情陪伴活动之《快乐之歌》。我们每天都会遇到很多开心的事情，通过视频引导，邓邓老师告诉幼儿可以笑，可以用唱歌或肢体动作等形式，表达自己的开心情绪。

中四班丽丽老师带来的共情陪伴活动是《生气，我很生气》。我们每个人都会有生气的时候，生气时我们心里会很不舒服、难过。丽丽老师通过图片、游戏引导幼儿把生气说出来，就会感觉好很多，别人才会知道发生了什么。

大四班哲哲老师带来的共情陪伴活动之《一步一步往前走》。哲哲老师基于对教材的分析，结合本班幼儿的生活实际，引导幼儿自主探索应对困难的方法，并以由易到难、循序渐进的方式面对和克服挫折。

观摩完三个活动后，共情陪伴项目组督导李闵园长、水映加州幼儿园陈园长和老师们聚集在一起，进行思维的碰撞，产生智慧的火花。

三位老师针对活动目标达成情况、活动开展前和活动实施中遇到的困惑进行了反思和复盘。听课老师们针对活动重难点、活动亮点、以及活动困惑与思考等方面进行了深入的交流研讨。

最后，李闵园长给我们带来的专题培训《共情式家园沟通》。

李闵园长先带我们一起回顾了共情陪伴的关键点，针对“共情式家园沟通”详细讲解了六个层次和十个步骤；在讲解中，李园长结合案例分享了一系列高情商共情陪伴解决方案，培训现场气氛热烈，教师们全神贯注地倾听，认真记录，力求更深刻地理解共情教育，掌握更多与家长和孩子沟通的有效技巧。

本次培训过后老师们也是收获满满，结合班级情况，对未来共情陪伴更好的开展做出了初步计划。