【卓越园】一步一脚印 一周一成长——一周精彩动态

卓越千山外幼儿园精彩动态

在幼儿的日常生活中，蔬菜是不可或缺的食物。尽管孩子们常挂在嘴边：“蔬菜很有营养，多吃蔬菜身体好。”但实际上，他们对蔬菜的认知和喜爱程度却远非如此。

为了激发幼儿对蔬菜的喜爱，小一班特别策划了“香香的蔬菜”活动。在这个活动中，孩子们将走进一个色彩斑斓、形态各异的蔬菜世界。

活动以绘本《不挑食的小兔子》和《蔬菜大家族》为引子，拉开了幼儿对蔬菜的探究序幕。

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孩子们一起参与了蔬菜分类游戏，按照颜色和大小给蔬菜分门别类，进一步加深了对蔬菜的认识。

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此外，本次活动还将生活融入教学，结合美工与日常，开展与蔬菜有关的艺术活动，通过“搓圆”“搓条”的方式制作西红柿和胡萝卜。

在《香香的蔬菜》的活动中，孩子们和老师一起走进蔬菜世界，自主观察蔬菜，感知蔬菜的外形和特征，探寻蔬菜的营养，并通过教学、手工以及家园等方式进行连动，让孩子爱上吃蔬菜。我们的蔬菜之旅仍将继续，也期待孩子们对蔬菜能有更深的认识…

竹子，青翠挺拔，如诗如画。每一片竹叶都仿佛是大自然的音符，在风中轻轻摇曳，奏出悠扬的旋律。当孩子们与竹子相遇后，将会擦出怎样的奇妙火花，又会绽放出怎样的童真与创意？中、大班的孩子围绕“竹子”开展了不同的活动，让一起去看看吧！

在阳光透过竹叶的午后，孩子们漫步于的幼儿园中，突然一声惊呼“老师那里有好多竹子。”闻声望去，在沙池的一个拐角，藏着一片竹林。在这片郁郁葱葱的竹林中，孩子们发现了许多之前未曾注意到的细节。

好好：“竹叶细细的，连在一起，像小鸡的脚印。”

老师：“竹子身上有一节凸起来的地方，那就是“竹节”！”

大班孩子的讨论吸引了正在散步的中班小朋友，他们也加入了讨论中。小朋友们捡起地上的竹叶拿在手上看了看，又放在鼻子上闻一闻。“竹叶是细细长长的”“闻起来香香的”，大家你一言我一语地聊着竹叶，自由自在地沉浸在竹叶的世界，畅所欲言。

为了给孩子们提供更加广阔的探索、发现、表达的空间，老师将孩子们收集的竹叶投放到区角中。在操作区中，让孩子们自由探索、玩耍，竹叶可以怎么玩呢？我们可以像插花一样将竹叶插到竹筒里去，你瞧！孩子们玩得不亦乐乎呢!

老师：“竹筒可以做什么呢？”

诗静：“竹筒可以做笔筒”

子威：“竹筒好像可以做望远镜”

孩子们探索完竹子后，变身小小设计师，在竹筒上作画，把自己的想法画下来。

看看我们最后的成品吧~

而中班的孩子则是选择用绿色的卡纸卷起来做成竹筒，再用笔描绘出竹节。“竹子还有竹叶呢，我们也要画出来！~”辰辰说。

生活中常见的竹子除了能为我们带来日常便利之外，它还能给孩子们带来哪些乐趣呢？

投壶是古代小朋友常玩的一种游戏。看！我们大一班的孩子们化身投壶小高手，看看谁投的又快又准。

套竹筒

陈鹤琴先生说过：“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材”。大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，它可以激发幼儿探索的兴趣，可以让幼儿在实践中总结，在实践中体验，在实践中发展。孩子们在识竹、探竹、绘竹、玩竹的旅行中与竹子留下的这串美好足迹，愿竹坚强挺拔、充满韧性，顽强拼搏的品质能伴随孩子们健康成长。