“树”说冬暖——大树课程

一天午后散步，孩子们看到大树都光秃秃的了，妍妍提出了疑问：“天都冷了，我们穿了好多衣服，那大树冷不冷呢？”大航：“他们也冷的吧，一直在外面。”多多：“我们要给大树漆上一层石灰，他就不冷了”，“不是的，石灰是防止虫子吃他的，我们要给他穿衣服才不冷的”“常青树是不是不怕冷？”孩子们提出了很多的问题，看来大家对于幼儿园里的大树非常感兴趣，于是我们便开始了大树的探索之旅······

1.认识校内常见树木的名称和特征（例如：柳树、杨树、松树、梧桐树等），了解树木的简单分类方法（例如：根据树叶形状、树干特征等）。

2.能够运用观察、比较的方法识别不同种类的大树，并能用语言清晰地描述大树的特征。

3.能够大胆、清晰地表达自己的统计结果和喜好，并与同伴进行交流。

4.能运用刷石灰、包衣服、绕绳 等方式，帮助大树顺利度过冬天。

5.在活动中萌发对大树的热爱之情，愿意保护大树。