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游戏分享书与 项目活动的碰撞 杭州市康桥幼儿园溪居路园区 2024年12月13日，杭州市康桥幼儿园老师们在大教研组长沈俐敏老师的带领下，开展了本学期第四场《游戏分享书——聚焦项目活动融入坊室助推游戏分享书研修》教研活动。 1 项目复盘   本次研修活动前沈老师对前期我们开展的主题网络图进行复盘，在接下来的汇报中需要融入坊室，对于编织坊、泥工坊、木工...

– 合肥市哈尔滨路幼儿园 – 科学测体能  运动促成长 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。”为全面掌握幼儿的生长发育和健康情况，切实提高幼儿体质健康水平。合肥市哈尔滨路幼儿园总园及北京路分园开展了体能测试活动。 各园...

冬日“趣”相会 亲子“暖”时光 – 社区亲子体验活动报名开始啦！- 初冬的桂花城，阳光轻轻洒下 漫天飞舞的银杏叶 仿佛给大地披上了一层金色的纱衣 如约而至的不只是冬天 还有宝贝们一张张可爱的笑脸 “育华有约”社区亲子体验之旅 又要开启啦 –  暖阳里 遇见可爱的你  – 好玩的创意美术  &n...

—喜报— 关注社会热点 科学表达主张 ——附小学子在第十六届北京市中小学生科学建议活动中荣获佳绩 关注社会热点，科学表达主张。在第十六届北京市中小学生科学建议活动中，北京大学附属小学石景山学校的学生积极参与，为首都发展建言献策。在这场汇聚智慧的盛会中，学校共有15名同学凭借他们有深度、有见地、切实可行的建议，喜获佳绩。 建言献策一等奖 蒋辰煜——关于中小学推...

2025年 春季招生公告 长沙市望城区爱立方幼儿园 01 园所简介 长沙市望城区爱立方幼儿园隶属于望城区教育局，由区教育局按照省级规范化标准规划的一所全日制公立幼儿园，位于望城区经济开发区绿地香树花城小区内，幼儿园于2020年10月开园。幼儿园总建筑面积为6468.99㎡，占地面积7390㎡，景观面积5094㎡，户外活动场地充足。幼儿园实行学前三年制，现有在...

            凝心聚力 拔出精彩 开福区教育局北辰第二幼儿园   第二届爸爸拔河比赛 2024年12月，开福区教育局北辰第二幼儿园第四届蹦蹦跳跳节系列活动持续了半个月的时间，孩子们参加了各项花式运动，感受到了运动带来的快乐。为丰富孩子们对于运动的了解，也为提倡家园共育齐运动这一宗...

与法同行，守法育人     为了更好地促进教育事业的发展，切实加强教师队伍建设，聚焦立德树人根本任务，坚持依法执教，12月16日，华凌锦苑幼儿园组织全体教职工开展了《中华人民共和国学前教育法》学习宣传活动。      副园长闫珊珊针对《中华人民共和国学前教育法》进行了原文学习和解读，关键部...

冬日送教暖人心 引领交流促成长 为了充分发挥名师工作室的引领作用，助力我镇民办学校的教育质量和教学水平的提升，2024年12月11日，我校联合镇曾锦胜名校长工作室、镇彭伟名班主任工作室、镇熊德峰名师工作室、镇卢凯香名师工作室前往嘉晖外国语学校开展送教帮扶活动。 1 镇曾锦胜名校长工作室 曾锦胜名校长工作室特邀广东省名校长工作室主持人、寮步中学校长彭盛，前往嘉...

核心绽芳华 聚力促成长 每一次遇见， 都是美好的开始； 每一次学习， 都是自我的成长； 每一次奔跑， 都只是凝聚更好的教育能量。 课堂展示 每一位执教老师根据幼儿的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。利用多媒体课件、教具、丰富多样的操作材料等激发儿幼儿浓厚的学习兴趣，让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中探索。 中班谈话活动《啊哈，迷宫》 执教者：姚...

庙会寻趣·欢聚文澜 邀请函 亲爱的家长朋友们： 在辞旧迎新的美好时刻，文澜幼儿园诚邀您和您的孩子一起参加我们的新年庙会活动！让我们在这个喜庆的节日里，共同感受浓厚的年味，增进家庭间的亲子互动，创造美好的回忆。 壹 HAPPY NEW YEAR 活动时间 2024年12月25日（周三） 下午14:50—15:50 HA PP Y  NE W ...

留下珍“桂” 锦溪中心幼儿园 中2班班本课程 课 程 源 起 金秋时节，幼儿园里的桂花苏醒了，一次餐后散步，小朋友随手捡起一朵“哇，好香啊！”这一声“哇”引起了其他小朋友的注意，孩子们纷纷捡起了桂花，嘴里不停说着各种有关桂花的话题……根据《纲要》中“幼儿园教育内容的选择既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有利于拓展幼儿园的经验和视野。”于是，孩...

    2024.12.18 “衔”而有道 适性成长       在孩子的成长过程中，幼小衔接是一个至关重要的阶段。它就像一座桥梁，连接着孩子的学前时光和小学时光。为了帮助家长们更好地了解幼小衔接的奥秘，我们有幸邀请到了一位在教育领域极具影响力的专家——“乐爸”，来为我们开展一场精彩绝伦的幼小衔接讲座。 01...