走进前书写
成长看得见
弯曲细碎的线条
无法言说的符号
丰富具象的绘画
看似毫无逻辑的涂写圈点
勾勒出无限可能的奇妙世界
让我们一起跟随宿幼萌娃
走进“前书写”的旅程~
什么是前书写呢?
前书写是学龄前儿童进行的一种非正式的书写活动,幼儿用笔或其他书写代替物,通过感知、图画、涂写、模拟运用文字或符号等形式,用图形和文字向周围的人传递信息、表达感情及建构前书写经验的游戏和学习活动,这也是进行科学幼小衔接的关键。
“藏”在幼儿园里的前书写
在丰富有趣的幼儿园活动中,孩子们合作探究各类操作材料,如沙盘、珠子、绳子、小棒、纽扣等,通过感知、涂画、夹豆子等游戏,在“玩中学”“做中学”,从而获得前书写的初始经验。
游戏活动中,幼儿进行积木搭建、捏彩泥、剪纸等肌肉协调性的练习,训练幼儿灵活控制手指及运用手指惯性。
孩子们会用简单的符号、图示表征来制定游戏计划、绘制游戏故事并自主签到,这些都是在进行前书写的锻炼。
家园联动 推动前书写
除了在幼儿园的生活和游戏中进行锻炼,暑假期间,幼儿在家中怎样进行前书写的准备活动呢?我们一起去看看吧!发展小肌肉的协调性。如剪纸、折纸、用筷子进餐等活动。
发展手腕动作。家长居家可陪伴幼儿玩一些轻器械,拍球、拳击、画画等游戏,锻炼幼儿的大肌肉,使其协调发展。
发展手眼协调能力。生活中,幼儿通过练习扫地、擦桌子、系鞋带、叠被子等动作,在劳动中提高手眼协调性。
幼儿园前书写活动是幼小衔接工作中重要的组成部分,我们将和孩子们一起,继续挖掘更多的前书写游戏,帮幼儿建立前书写经验,养成良好的书写习惯,助力幼小自然平缓延伸。
撰稿:栾冰
摄影:中二班家长
编辑:洪莹
初审:谢兰兰
复审:曹扬
终审:高洁